超高敏單組份顯色液（TMB顯色液 1.3）說明書

更新時間：2023-10-24 點擊次數：504

產品描述

TMB，即3, 3´,5 ,5´-Tetramethylbenzidine，是辣根過氧化物酶的常用底物。在辣根過氧化物酶或其他適當過氧化物酶的催化下，TMB會(hui) 產(chan) 生可溶性藍色產(chan) 物。藍色產(chan) 物通常可以在370nm或620-650nm測定吸光度。
TMB顯色液(ELISA HRP顯色用)(TMB Chromogen Solution for ELISA, TMB Substrate Solution for ELISA or TMB Solution for ELISA)是一種采用了最新單一溶液TMB顯色技術，通過辣根過氧化物酶(HRP)催化TMB顯色，用於(yu) ELISA定量定量或定性檢測的顯色液。
通常的TMB顯色試劑由多個(ge) 組份組成，必須在使用前進行配製，並且容易產(chan) 生沉澱，使用相對不太方便，並且也容易導致檢測結果不太穩定。本TMB顯色液采用了最新的TMB顯色技術，把所有的相關(guan) 試劑全部配製在一個(ge) 溶液中，僅(jin) 由單一溶液組成，簡化了操作步驟，並且使檢測結果更加穩定可靠。

本單組分TMB適用於(yu) ELISA檢測的產(chan) 品包括三種類型(紅色標記對應本產(chan) 品貨號)具體(ti) 使用建議如下：

本TMB顯色液專(zhuan) 為(wei) ELISA實驗設計。其特點為(wei) ，線性濃度範圍較寬，建議用於(yu) 定量ELISA分析。

顯色液VII也是專(zhuan) 門為(wei) ELISA設計，其敏感性明顯高於(yu) 顯色液 I ，但線性濃度範圍較窄，建議用於(yu) 定性ELISA分析。

類似於(yu) 顯色液1.1 和1.2, 顯色液2也是專(zhuan) 為(wei) ELISA設計。其敏感性和線性濃度範圍介於(yu) 上述兩(liang) 種顯色液之間。因此，可用於(yu) 定性和/或定量ELISA，視具體(ti) 測試係統而定。

使用方法

1. 對於(yu) ELSIA檢測：

a. 酶聯複合物反應結束後，用適當洗滌液洗滌3-5次，每次3-5分鍾。

b. 洗滌完畢後，去除洗滌液，加入100ulTMB顯色液。

c. 室溫避光孵育5-30分鍾，如需終止顯色，每孔加入100ul BIOHUB的TMB顯色終止液(450nm, 不含硫酸)，或自行配製（0.5M H2SO4，0.5M HCL,1M H3PO4）終止反應，隨後在450nm測定吸光度。

d. 建議使用者根據實驗需要選擇最佳試劑用量，顯色時間和反應溫度。

2. 對於(yu) 在96孔板內(nei) 進行的其他適當檢測 (例如檢測組織或細胞樣品內(nei) 源性的過氧化物酶)：

a. 直接在96孔板內(nei) 每孔加入10-20ul樣品。

b. 加入100ul TMB顯色液。

e. 室溫避光孵育5-30分鍾，如需終止顯色，每孔加入100ul BIOHUB的TMB顯色終止液(450nm, 不含硫酸)，或自行配製（0.5M H2SO4，0.5M HCL,1M H3PO4）終止反應，隨後在450nm測定吸光度。

f. 建議使用者根據實驗需要選擇最佳試劑用量，顯色時間和反應溫度。

產品性質

外觀：本試劑一般情況下為(wei) 無色，有時略顯淺藍色或淺黃色。

產品特點

產品組分

TMB顯色液是一種單一組分即用型液體(ti) ，包括TMB和H2O2成分。

運輸及保存方法

藍冰運輸，2-8°C保存，有效期不低於(yu) 36個(ge) 月。

注意事項

避光保存、避免暴露在ji端環境，間接暴露於(yu) 實驗室照明環境下對本品的影響不大。
切勿直接從(cong) 瓶子中移液。最好是將一次使用量的底物倒入塑料（HDPE和LDPE材料最佳）的存儲(chu) 容器中。
避免接觸矽基材料，包括硼矽酸鹽玻璃，金屬，其他氧化劑，或有細菌汙染的表麵。
不要重新過濾，因為(wei) 這可能會(hui) 破壞染料複合物的穩定性並導致背景色。
如果需要分裝，建議使用 HDPE和LDPE瓶子。
TMB對人體(ti) 有刺激性，操作時請小心，並注意適當防護以避免直接接觸人體(ti) 或吸入體(ti) 內(nei) 。
本產(chan) 品為(wei) 無色至微藍色透明溶液，如果發現TMB顯色液出現混濁或顏色變成較深的藍色，應該停止使用。
本產(chan) 品僅(jin) 限於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 人員的科學研究用，不得用於(yu) 臨(lin) 床診斷或治療，不得用於(yu) 食品或藥品，不得存放於(yu) 普通住宅內(nei) 。
為(wei) 了您的安全和健康，請穿實驗服並戴一次性手套操作。